UNIDAD 2

"LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA"

ACTIVIDAD COLABORATIVA- Un acercamiento a la evaluación diagnóstica.

"La evaluación no debe convertirse en un acto concreto, que se realiza una vez terminada la formación. Debe ser un proceso que acompaña el aprendizaje. Si se convierte en un acto aislado corre el peligro de no ser rigurosa, ya que las variables que condicionan ese momento son tantas y tan potentes que no se puede garantizar la validez" (Santos Guerra, 2003)

La actividad de esta sesión está encaminada a reflexionar sobre la evaluación diagnóstica, por ello, conformados en cuatro equipos se realizará lo siguiente: 

Evaluación para la Educación a distancia. Estrategias en situación de emergencia
https://cuaieed.unam.mx/descargas/Evaluacion-para-la-Educacion-a-distancia-estrategias-en-situacion-de-emergencia.pdf
Producto: Elaboración de un organizador gráfico de su preferencia.

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1ftnzzc5_70cs27upva480wzn0we7ru7T